湖南县中复兴的春天来临：教育改革推动教育质量提升

县域高中是县域基础教育的龙头，提升县中教育水平对于乡村振兴、百年大计和社会公平至关重要。20世纪八九十年代，“县中辉煌”改变了无数乡村学子的命运，但随着“超级中学”的出现，“县中塌陷”现象引发了社会的担忧。不过，进入新时代，湖南着力构建具有湖湘特色的县中高质量发展机制，各地县中教育陆续崛起，“县中复兴”的春天正在到来。

10月30日，全国县域普通高中发展现场推进会在湖南常德召开，探讨教育强省战略，描绘未来教育发展的宏伟蓝图。常德市通过推进县域高中整体搬迁、严禁跨区域违规招生等措施，形成了“优质均衡、特色多样、整体提升”的县中发展格局，高考成绩多年位居全省前列。桃源县一中通过精研教学方法激发学生学习的生命本能，汉寿县第五中学以活动为载体五育并举涵养学生综合素质发展。常德将进一步强化市域统筹，深化综合改革，全面提高县中教育质量，为加快建立教育强国强省贡献力量。

不仅在常德市，全省上下“一盘棋”，把办好县中作为发展基础教育的龙头性工程来抓。湖南坚持高位统筹、综合施策、整体破局，按照“强保障、重治理、优师资、抓改革”的思路和策略，全面破解县中发展系列关键难题，着力构建具有湖湘特色的县中高质量发展机制。浏阳市和邵东市先后出台文件，坚持把县中发展水平作为衡量县域教育的第一评价标准，大力推动县中发展。

为了切实改善办学条件，2023年4月，《湖南省县域普通高中“徐特立项目”建设实施方案》印发。项目计划投入35.7亿元，支持100所县域普通高中开展标准化建设，新建标志性单体建筑项目108个。截至目前，全省100所县域普通高中“徐特立项目”已主体完工99所，将带动县中新增优质公办学位6.6万个，新增学生宿舍床位1.75万个。

为了优化师资配置，省教育厅还健全县中教师培养和管理机制，加大普通高中公费定向师范生的培养力度，积极推行“县管校聘”和县域内“轮岗交流”，推动中高级教师岗位设置适当向县中倾斜，着力解决县中教师总量不足和结构性缺员问题；组织举办全省县中书记校长培训班，在“国培”“省培”等项目中专门安排“徐特立项目”名师名校长高端研修培训，不断提升县中校长教师素养和能力。