InterBoard卡拉奇引入了新的评估模式，根据每个问题的评估来支付教师的工资

卡拉奇中级委员会委员会宣布对考试评估的支付结构进行重大改革，从2025年开始，教师的薪酬将基于每个问题而不是每个副本的系统。

卡拉奇中级委员会主席Zulfiqar Shah透露，这个新系统与电子标记和光学标记识别(OMR)技术的引入保持一致，该技术将在委员会2025年的年度考试中实施。

这一决定是在Adamjee研究所举行的介绍性研讨会上宣布的，Shah在会上向媒体发表讲话，并解释了董事会即将进行的改革计划。

Shah指出，按问题付费模式在伊斯兰堡已经被证明是成功的，预计将吸引更多以前因薪酬不足而不愿参与的熟练教师。

他强调，教育工作者需要摆脱基于公式的评分方式，他认为这种方式会损害有才能的学生，并导致对考试制度的失望。

他进一步谈到了考试准备方面的不平等问题，指出了资源充足的学院(如Adamjee学院)和资金不足的学院(如Lyari学院)的学生之间的差异。

沙阿表示，将同样的考卷应用于教育背景截然不同的学生是不公平的，而且会导致更广泛的教育不平等。

在研讨会上，一直致力于信德省各教育委员会考试改革的罗曼·伊贾兹·马利克(Roman Ijaz Malik)也发表了演讲。该活动是与信德省教授和讲师协会以及信德省中学改善项目合作举办的。

卡拉奇中级委员会委员会宣布对考试评估的支付结构进行重大改革，从2025年开始，教师的薪酬将基于每个问题而不是每个副本的系统。

卡拉奇中级委员会主席Zulfiqar Shah透露，这个新系统与电子标记和光学标记识别(OMR)技术的引入保持一致，该技术将在委员会2025年的年度考试中实施。

这一决定是在Adamjee研究所举行的介绍性研讨会上宣布的，Shah在会上向媒体发表讲话，并解释了董事会即将进行的改革计划。

Shah指出，按问题付费模式在伊斯兰堡已经被证明是成功的，预计将吸引更多以前因薪酬不足而不愿参与的熟练教师。

他强调，教育工作者需要摆脱基于公式的评分方式，他认为这种方式会损害有才能的学生，并导致对考试制度的失望。

他进一步谈到了考试准备方面的不平等问题，指出了资源充足的学院(如Adamjee学院)和资金不足的学院(如Lyari学院)的学生之间的差异。

沙阿表示，将同样的考卷应用于教育背景截然不同的学生是不公平的，而且会导致更广泛的教育不平等。

在研讨会上，一直致力于信德省各教育委员会考试改革的罗曼·伊贾兹·马利克(Roman Ijaz Malik)也发表了演讲。该活动是与信德省教授和讲师协会以及信德省中学改善项目合作举办的。